速看！2021年法考刑法详细备考计划

2021-02-07 11:05

早些年刑法学的命题较为简单，通常以法条为依托，以结论为归宿，使得刑法在07年以前显得相对容易。但是随着刑法学理论向纵深方向发展，学理观点开始向法考命题中渗透，以往只记住一个结论就可以做对法考考题的时代已经过去。

刑法学科越来越追求结论与理论之间的衔接，以及答案的不唯一性，这也是刑法学发展和法考改革的必然趋势和重大进步，无疑中加大了学习刑法的难度。

刑法科目考察构成

刑法作为法考中单科分数最多，理论性最强的科目，其难度不必多言，需要了解刑法这门科目考察的大致构成。

法考中刑法的考察主要是总则和分则两个部分，总则侧重于理解和不同学说的观点展示（今后法考的方向是越来越重视过程的展示，而不仅仅只要求一个结果）；而分则更多的是背诵，比如某些法定升格刑、包容评价、并罚或是择一重还是容易出错，从这个角度来看，分则相对于总则更容易拿分。刑法相当有体系性，学完一遍课，做完一遍题看完解析之后，才能知道自己哪里是真的不懂，而哪里是没有记住的。接下来我们来说下刑法的具体学习方法。

刑法的学习方法

总则内容的学习方法

在总则内容中，重点注意的是：刑法总则逻辑体系框架的构建，比如：“犯罪成立构成要件的判断顺序”；还有注意区分一些概念较为相似的知识点，比如“犯罪未遂与犯罪中止”、“对象错误与打击错误”、“间接故意与过于自信的过失”。同时注意一些“观点展示命题”。

所谓观点展示命题，就是说对于同一个问题，在不同的学说下推论结论会完全不同。比如以下这道习题：

（2019年法考考题）甲欲杀乙，对乙实施暴力，乙基于正当防卫而对甲实施伤害行为。路过的丙误以为乙对甲实施非法的暴力侵害，出于对甲之前的仇恨，帮助乙殴打甲，乙以为丙是见义勇为。乙、丙二人将甲打成重伤。下列说法正确的是：

A.因为乙、丙的动机不一致，所以不论采取哪种学说，乙、丙都不能成为共犯

B.乙出于防卫的故意，虽然将甲打成重伤，亦成立正当防卫

C.不管根据哪种学说，都不能以丙的行为来定义乙的行为

D.如果认为正当防卫不需要有防卫意图，丙的行为亦成立正当防卫

这道题A选项考查了成立共同犯罪的不同学说，D选项考查了关于偶然防卫的不同观点。那么对于这种观点展示的知识点和考题，还是需要我们能够掌握所有的学说与相对应的结论，尽量要做到理解，单纯的死记硬背即使记住了也不能灵活运用，不能做对题目。

分则内容的学习方法

对于刑法分则第一个阶段主要学习内容是纠正一些法律概念与生活概念中的误区，基本了解各罪名的规定，掌握重点罪名的行为结构。比如以下法考考题展示：

（2016年法考考题）乙女在路上被铁丝绊倒，受伤不能动，手中钱包（内有现金500元）摔出七八米外。路过的甲捡起钱包时，乙大喊“我的钱包不要拿”，甲说“你不要喊，我拿给你”，乙信以为真没有再喊。甲捡起钱包后立即逃走。关于本案，下列哪一选项是正确的？

A.甲以其他方法抢劫他人财物，成立抢劫罪

B.甲以欺骗方法使乙信以为真，成立诈骗罪

C.甲将乙的遗忘物据为己有，成立侵占罪

D.只能在盗窃罪或者抢夺罪中，择一定性甲的行为

上述这道正确答案是D，但是对于很多考生而言，从生活的角度理解，盗窃罪好像都是秘密的，首先排除的就是D选项，而法考界多数观点认为盗窃可以公然进行。这也涉及到盗窃罪的行为结构，即：行为人将他人占有的财物通过和平的方式据为己有，并不要求秘密性。秘密性只是盗窃罪的常见情形，并非所有情形。

总结：所以在最开始的这个两个阶段，大家的注意力更多的要放在理解知识上。相比较而言，总则部分需要理解的知识更多，分则部分需要记忆的知识更多。

在总则中，犯罪论需要理解的知识更多，刑罚论需要记忆的知识更多。在分则中，人身财产犯罪需要理解的知识更多，其他章节需要记忆的东西更多。所以这就需要我们以不同的方式复习不同的板块。

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