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01面试报名缴费
4月15日起笔试查成绩,同时在NTCE官网面试开始报名,持续2~3天
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02防疫要求
根据各省防疫要求,提前15天左右进行体温监测等准备工作
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03打印准考证
考前1周开始打印面试准考证,提前熟悉考试路线
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04分批次面试
2022年5月14日-15日进行教资面试,分批次抽题面试
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05面试成绩查询
预计在2022年6月中旬,公布面试成绩,到时候可在NTCE官网查询
面试时间提前知 备考心中有数
01面试报名缴费
4月15日起笔试查成绩,同时在NTCE官网面试开始报名,持续2~3天
02防疫要求
根据各省防疫要求,提前15天左右进行体温监测等准备工作
03打印准考证
考前1周开始打印面试准考证,提前熟悉考试路线
04分批次面试
2022年5月14日-15日进行教资面试,分批次抽题面试
05面试成绩查询
预计在2022年6月中旬,公布面试成绩,到时候可在NTCE官网查询
熟知面试内容 复习有的放矢
面试内容
面试科目
考试流程
面试采取结构化面试、情境模拟等方式,通过备课(或活动设计)、结构化问答、试讲(或演示)、答辩(或陈述)等环节进行。
有关面试内容和要求,遵循《中小学和幼儿园教师资格考试标准(试行)》和《考试大纲(试行)》(面试部分)(考生可登录http://ntce.neea.edu.cn查询)。
面试主要考核申请人职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。
幼儿园面试不分科目:技能展示包括:唱歌、跳舞、钢琴、绘画、讲故事等几方面。
小学面试分11个科目:语文、数学、英语、道德与法制、科学、音乐、体育、美术、心理健康教育、信息技术、小学全科。
初中面试分18个科目:语文、数学、英语、物理、化学、生物、道德与法制、历史、地理、体育与健康、音乐、美术、信息技术、历史与社会、科学、心理健康教育、日语、俄语。
高中(含中职文化课)面试分17个科目:语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、体育与健康、音乐、美术、信息技术、通用技术、心理健康教育、日语、俄语。
中等职业学校专业课及实习指导教师资格考试面试由各省辖市教育行政部门按省教育厅有关要求执行。
01 候考
考生持纸质面试准考证(手机拍照无效)、身份证原件,按时到达考点,进入候考室候考。
02 抽题
考生进入抽题室,根据安排由面试题库系统随机生成试题(其中幼儿园学段考生自行在随机生成的2道试题中选择1道试题;其他学段考生随机生成1道试题)。
03 备课
考生进入备课室,根据试题清单撰写教案(或活动演示方案),备课时间20分钟。
04 结构化回答
考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从题库中随机抽取2个规定问题,考生回答,时间不超过5分钟。
05 试讲(或演示)
考生按照准备的教案(或活动演示方案)进行试讲(或演示),时间不超过10分钟。
06 答辩
考官围绕考生试讲(或演示)内容和测试项目进行提问,考生答辩,时间不超过5分钟。
07 评分
考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分,同时通过面试测评软件系统提交评分。
剖析三大题型 明晰备考攻略
结构化
试讲
答辩
题型分析 | 经典例题 | 备考技巧 |
---|---|---|
考官从试题库中随机抽取2道规定问题,要求考生回答。时间5分钟左右。一般分为7大类型。 |
自我认知类:你为什么当老师? 沟通协调类:有家长向学校投诉你,该怎么办? 应急应变类:你在讲台摔倒了,学生们哄堂大笑,你怎么办? 组织管理类:假如你是新生班主任,如何召开第一次家长会? 综合分析类:谈谈你对“有偿家教”的看法? 教育教学类:你认为听话的学生是好学生吗? 时政热点类:你怎么理解“四个意识” |
7类结构化回答答题思路及技巧 各学段结构化问答试题及解析 结构化面试自我介绍5个技巧 结构化面试考试注意事项 结构化面试考核考生哪些能力 |
题型分析 | 经典例题 | 备考技巧 |
---|---|---|
考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示)。时间10分钟。时间过短或超时,都影响分数,最好控制在8.5分钟左右。 |
有随机性:题目是从全国题库中,随机抽取的。 多个版本:题库包含现行多个版本的教材,但以人教版为主。 片段教学:截取某节课的某一个知识点或某个局部的内容进行教学。 过程完整:同常规课堂一样,导入新授练习小结作业,教学环节不可缺少。 注重实践:需要将教学内容“演”出来,多实战训练,才能掌握讲课技巧。 |
各学科试讲亮点汇总 试讲过程中的三大误区 试讲中容易丢分的细节 各科试讲导入技巧汇总 如何合理安排试讲时间 |
题型分析 | 经典例题 | 备考技巧 |
---|---|---|
它是面试的最后一个环节,考官围绕考生试讲(或演示)内容进行提问,考生答辩。时间5分钟左右。 |
请总结一下你本节课的优点与不足? 本节课你采用了什么教学方法?为什么? 你认为这节课的重点是什么,难点是什么? 你的教学的目标是什么?如何实现目标的? 本节课你是如何讲解“平均分”的概念的? 请你结合本课教学,谈谈如何开展小组合作。 |
答辩六大题型及解题思路 语文学科“答辩"高分技巧 数学学科“答辩"高分技巧 英语学科"答辩"高分技巧 教资面试答辩六大应知原则 |
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